为更好的传达师范认证培训的会议精神，深刻领会师范认证的理念与内涵，扎实推进学前教育专业师范认证工作，6月12日下午，学前教育学院副院长其其格、专业带头人永春、公共教育教研室主任梅花就参加“全区师范类专业认证业务培训会”的收想与会人员进行传达与交流。教师发展与教学评估中心主任胡毕斯哈拉图、教学评估科科长敖金山以及学前教育学院任课教师参加了本次会议。
其其格副院长紧密围绕学前教育专业师范认证要求及培养目标和毕业要求达成度这一主线，深入分析师范认证工作的任务及内涵，明确指出对标对表后现存的亟待解决的问题，强调认证工作需要全体老师的高度重视，并扎实落实在每位教师的工作实践中；永春老师以思维导图的形式呈现出师范认证理念之下培养目标、毕业要求、课程目标、考核方式之间的对应和支撑关系，并以《教育心理学》这门课程为案例进行分析；梅花老师结合师范认证的认证标准，厘清了毕业要求，课程目标与课程考核之间的逻辑关系，指明了师范认证背景下课程目标考核、课程目标达成度分析等注意的事项和细节。
会议的最后，教师发展与教学评估中心胡处对本次师范认证推进会给予高度评价，专业建设是学校的核心工作，认证工作需要全体教师共同努力，希望全体老师能够深入领会认证理念，深刻理解专业认证的要点和重点，结合学校具体工作，充分挖掘和发挥自身优势，有效解决现存问题，凝聚认证共识，合力共推认证工作。
